ECOLE CITOYENNE

Cette année encore, nous avons opté pour vivre une école citoyenne.  

 

En début d’année, les enfants seront amenés à une réflexion afin de construire ensemble « la loi ».

   - Qu’est-ce que je n’aimerais pas qu’on me fasse subir ?

   -  Qu’est-ce que je ne peux pas faire subir aux autres ?

   -  Comment vivre ensemble dans le respect ?

 

Un conseil de citoyenneté est élu par les enfants en début d’année : un élu par classe de la 3ème maternelle à la 6ème primaire et siège une fois par mois au conseil des élèves.

Le non respect de la loi entraîne un dialogue entre les enseignants et l’enfant concerné.

L’enfant qui récidive est amené à rencontrer le conseil de citoyenneté afin de s’excuser de ne pas avoir respecté la loi, de décider d’une sanction et d’une réparation.

 

Les enfants qui respectent bien les lois sont récompensés d’une ceinture allant de la blanche à la jaune, orange, verte, bleue, rouge, marron et noire.

Les enfants obtenant la ceinture noire ont des privilèges supplémentaires.

Nous amènerons ainsi les enfants à devenir demain, des citoyens responsables de leurs paroles et de leurs actes.

Les 21 compétences

 

1. J’utilise les mots et les gestes de politesse avec toutes les personnes de l’école (Merci, bonjour, s’il vous plaît, …)

2. Je prends soin de mon matériel et de celui des autres et je soigne mes travaux.

3. Je me déplace calmement dans l’école.

4. Je m'exprime sans crier, sans agressivité.

5. Je respecte le travail des autres.

6. Je respecte le règlement du réfectoire : manger proprement et calmement, jeter les déchets dans la poubelle et respecter le personnel.

7. Je jette mes déchets dans la poubelle adéquate.

8. Je respecte les locaux, le matériel et le mobilier de l’école.

9. Je respecte le temps de parole de tous.

10. J’aide les autres.

11. Je me comporte correctement dans la cour de récréation et je ne joue pas à des jeux violents.

12. Je participe aux défis et activités qui me sont proposés.

13. Je ne circule pas dans l’école sans l’autorisation de l’adulte.

14. J’utilise correctement les toilettes.

15. J’enlève ma casquette, ma capuche à l‘intérieur des bâtiments.

16. Je me range calmement dès qu’il sonne.

17. Je reconnais mes bêtises, je les assume et ne réponds plus “oui mais….”

18. Je rapporte les faits uniquement s’il y a danger.

19. Je suis un “bon” joueur et je suis fair-play.

20. J’ai de l’ordre (cahiers, fardes, bancs, cartable, porte-manteau).

21. Je fais mes devoirs et j’étudie mes leçons.

ECOLE

SAINTE-JEANNE

DE CHANTAL

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